Resultados para: «there-will-be»

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coleccion · Ficha de clase
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Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando?
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coleccion · Ficha de clase
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Remember to keep in mind these recommendations. ¿Te estás cuidando? recuerda tener en cuenta estas recomendaciones.
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Pedro y su casa
coleccion · Ficha de clase
Pedro y su casa
Do not worry, these are some numbers. ¿No? 
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What time is it? = ¿Qué hora es?
recurso · Video
What time is it? = ¿Qué hora es?
/ What time is it there?".
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¿Qué será, qué será, qué será?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Empieza con BE y termina con SO. Escucha Beee, Sooo termina con SO.
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¿Qué será, qué será, qué será?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué será, qué será, qué será?
Empieza con BE y termina con SO. Escucha Beee, Sooo termina con SO.
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Manifiesto respeto hacia los demás
coleccion · Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Lige ko weka tabiri olame , we machiaga mapurega la bitema jena bitichí lige ko suwabaga ralamuli napawika nochasika a be
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Manifiesto respeto hacia los demás
coleccion · Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Napawika nochasika a be a la nima mapurega la nataga enama tabile chijunaga, we a la neraga ajere ralamuli.
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Manifiesto respeto hacia los demás
coleccion · Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Napawika nochasika a be a la nima mapurega la nataga enama tabile chijunaga, we a la neraga ajere ralamuli.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
coleccion · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
coleccion · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
coleccion · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.
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Las señales del semáforo
coleccion · Ficha de clase
Las señales del semáforo
It is very important to follow traffic signals and signs in order to be safe and avoid accidents”.
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Cómo me veo y qué puedo hacer
coleccion · Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.
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I wake up at 11:30 a.m. on Saturdays = Me levanto a las 11:30 a.m. los sábados
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I wake up at 11:30 a.m. on Saturdays = Me levanto a las 11:30 a.m. los sábados
Por ejemplo: On Mondays, my aunt wakes up at 7:30 / I will call you at 9 o'clock in the evening on Wednesday.
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