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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así.

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Para qué y quién escribo

Cada participante elige su ficha y se dice quién va primero, segundo, tercero y así.

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Dos lenguas para un poema

Tercer fragmento. Fragmento 3. Desde 2:03 hasta el minuto 3:35https://youtu.be/uCKp6ayCAFs?

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Lo que he aprendido

Gracias, Que tal, niños, buen día, soy la maestra Abelina Carrillo González, vivo en la comunidad indígena de Santa Teresa

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¡Te comparto mis lecturas!

Jexagui’, nyetsi’ narana’jchi jeigua jonya jáche’ jenye… En mi comunidad Santa Teresa, existen varios lugares sagrados que

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Lo que he aprendido

Gracias, Que tal, niños, buen día, soy la maestra Abelina Carrillo González, vivo en la comunidad indígena de Santa Teresa

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Registra, observa y aprende

Vas a contar y escribir en la tercera columna la cantidad. Quedando la tabla de la siguiente manera.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

pregunta, en la segunda las opciones que dieron, en este caso son el número de hermanos que tienen en otros grados y en la tercera

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¿Tú qué opinas?

La tercera pregunta: ¿Cómo describirías a tu mascota?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Qué número falta para que el tercer sumando complete el número 15?

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Detectives numéricos

opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que estar en la fila tercera

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Sucesiones matemáticas

primer elemento al segundo, hay una diferencia de uno, o lo que es lo mismo, uno más uno, es igual a dos; y del segundo al tercer

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Tiras de colores

La tira verde es más pequeña que la amarilla maestra, por lo tanto, la amarilla la colocamos en tercer lugar y, por último

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Figuras escondidas

Tercera figura geométrica, es un rehilete, arma y comenta las características, formas y colores de cada una.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Tercera pista: rectángulos que contienen el número de caras que tiene el cuerpo geométrico.

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