Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

Compararás cantidades a partir de la representación gráfica de decenas y unidades.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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¿Cómo pasa el tiempo?

En el proceso de crecimiento de una planta. ¿Qué sucede primero y qué sucede después?

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La ruleta geométrica

Por último, dime si sus caras son curvas o planas. Tiene una cara curva y dos caras planas.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Compararás figuras y formarás el grupo que cumple con un criterio dado, también identificarás las caras planas de cuerpos

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Usando la recta numérica

Énfasis : trabajar con la serie oral y escrita hasta 1000 y utilizar la recta numérica como representación.

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¡Decenas y centenas!

Como no tienes todos los chocolates de la fábrica utiliza una representación de ellos.

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Cajas de regalo

Revisa cada cuerpo geométrico e identifica si tienen caras planas o curvas.

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¡Jugando con cifras!

agrupar y desagrupar cantidades para profundizar y afirmar la comprensión del sistema de numeración decimal y de su representación

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Calculemos el resultado

Para lograr la representación requieres de una placa que vale 100, que es la cantidad que tiene inicialmente.

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Acomodando manzanas

Puedes hacer tu representación en una tabla como se te muestra a continuación, y ponerlas decenas en color rojo y las manzanas

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

El primero con fichas, el segundo con el material multibase, el tercero con monedas y billetes y, por último, su representación

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Reconociendo huellas

¿Recuerdas entonces que esas partes planas son figuras geométricas?

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Reconociendo huellas

¿Recuerdas entonces que esas partes planas son figuras geométricas?

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Constructores de polígonos

El primer término, únelo con la tercera definición, pues los polígonos son las figuras geométricas planas.

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