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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Contenido · Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
¡Dato curioso! En la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo. DAVID: Castañuelas.
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
¡Dato curioso! En la antigüedad se utilizaban castañuelas de madera para marcar el tiempo. DAVID: Castañuelas.
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Poses y gestos
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Poses y gestos
Escultura 2 La tehuana de Germán Cueto, 1927 Escultura 3 Máscara de Germán Cueto, sin fecha de registro.
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Animales acuáticos y terrestres
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Animales acuáticos y terrestres
En un cuaderno en blanco, registra las clasificaciones que hagas en esta sesión.
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Los animales y sus tamaños
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Los animales y sus tamaños
De acuerdo a cada animal registra en una tabla como la siguiente, el nombre de los animales de acuerdo a su tamaño.
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
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Día de muertos, una costumbre muy mexicana
No existe un dato exacto de cuando se comenzó a pedir calaverita, pero los abuelos cuentan que una de las historias más comunes
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Diversidad de costumbres 1
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Diversidad de costumbres 1
Registra en la siguiente tabla, la información que te permita recordar las características de las costumbres que conocimos
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Una costumbre muy familiar 3
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Una costumbre muy familiar 3
Registra en el diagrama las repuestas a las siguientes preguntas.
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
En el calendario también puedes registrar otras conmemoraciones, celebraciones o eventos, cumpleaños, periodo vacacional
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
Contesta las siguientes preguntas y registra en el cuadro la información.
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
trabajar con acero, aluminio, madera dado que las astillas o pequeñas partes de estos materiales pueden ocasionar severos daños
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Vemos y sentimos
Contenido · Ficha de clase
Vemos y sentimos
Registra en una tabla tus percepciones: ¿Qué ves?
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
Énfasis : Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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El sentido de la vista
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El sentido de la vista
Énfasis: Que los alumnos utilicen de manera consciente sus sentidos para registrar aspectos de su vida cotidiana
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