Resultados para: «preguntar»

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La importancia de los guiones
coleccion · Ficha de clase
La importancia de los guiones
Se hace referencia a preguntas y respuestas intercaladas, porque es el entrevistador quien va haciendo preguntas, de preferencia
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Sin signos no se entiende
coleccion · Ficha de clase
Sin signos no se entiende
Preguntas indirectas Preguntas directas En toda la entrevista he querido preguntarle qué puedo hacer para llegar a ser
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Identifico mis fortalezas
coleccion · Ficha de clase
Identifico mis fortalezas
Ahora viene una pregunta importante: ¿cómo autoevaluarte?
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Entre todos avanzamos
coleccion · Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Puedes realizar preguntas como éstas: ¿Qué les pareció esta nueva versión?
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Valorar nos hace crecer
coleccion · Ficha de clase
Valorar nos hace crecer
Para iniciar, reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Sabes lo que los maestros evalúan de los trabajos escritos?
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De los aciertos y desaciertos se aprende
coleccion · Ficha de clase
De los aciertos y desaciertos se aprende
ello un guion de preguntas basadas en una investigación previa del entrevistado, para tener claro qué y cómo preguntar.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
coleccion · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Pero te preguntarás, ¿entonces no sirvió de nada tu esfuerzo?
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Rectas y ángulos
coleccion · Ficha de clase
Rectas y ángulos
Observa detenidamente y trata de contestar las siguientes preguntas: Al unir los vértices del triángulo de manera
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¿Cuándo es posible y cuándo no?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuándo es posible y cuándo no?
Esta última pregunta hace referencia al concepto de probabilidad , que es el grado de certidumbre con
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100 adolescentes respondieron
coleccion · Ficha de clase
100 adolescentes respondieron
Primera pregunta.
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¿Probabilidad o suerte?
coleccion · Ficha de clase
¿Probabilidad o suerte?
Ya respondiste las preguntas sobre las propinas de Julio.
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Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema
coleccion · Ficha de clase
Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Las preguntas son: ¿cuánto tiempo duró el viaje?, ¿qué ecuación representa la situación anterior?
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Descubriendo la “X”
coleccion · Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Observa que este planteamiento inicia con una pregunta: “¿cuál es la edad de Jimena?”.
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Gráficas de variación
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Gráficas de variación
Ya tenemos la respuesta a las tres preguntas con las que comenzamos este análisis.
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Encriptando frases
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Encriptando frases
https://youtu.be/Uvu4N7BO8uE Con este material, te invitamos a reflexionar sobre las siguientes preguntas
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