Resultados para: «pasado_1»
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Han estado muy interesantes los repasos que hemos hecho, porque así despejamos posibles dudas que hayan quedado el año pasado
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Han estado muy interesantes los repasos que hemos hecho, porque así despejamos posibles dudas que hayan quedado el año pasado
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Ficha: ¡El arte en la prehistoria!
Aprendizaje esperado investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora su importancia.
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LESSON 9: The legend of two volcanoes = La leyenda de dos volcanes
Identificarás que al usar el pasado simple se usa la misma conjugación del verbo para todos los sustantivos.
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Lesson 13: Who was the first president of the United States? = ¿Quién fue el primer presidente de Estados Unidos?
Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma singular, mediante biografías de personajes famosos.
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Lesson 14: They weren't actors, they were muralists = No eran actores, eran muralistas
Se explica el tiempo pasado simple del verbo "to be" en forma plural, mediante biografías de personajes famosos.
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Lesson 1: My last vacation = Mis últimas vacaciones
Se muestra cómo emplear el tiempo pasado simple para expresar situaciones que empezaron o terminaron en cierto momento.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Ahora tienes otro tipo de juegos de palabras, anótalo en la lista que elaboraste en días pasados.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Ahora tienes otro tipo de juegos de palabras, anótalo en la lista que elaboraste en días pasados.
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
Ahora tienes otro tipo de juegos de palabras, anótalo en la lista que elaboraste en días pasados.
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Ficha: Los videos como fuentes de información histórica
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 4 de 6.
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Ficha: Haciendo una fuente primaria
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 6 de 6.
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Ficha: ¿Y dónde vamos a buscar?
investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia 2 de 6.
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Lesson 10: My diary = Mi diario
Aprenderás como redactar lo que pasó en un día normal en un diario de vida utilizando el pasado simple.
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Lesson 3: When I was a child = Cuando era niño
Identificarás el uso de could/couldn´t como indicador de habilidad en tiempo pasado en forma afirmativa o negativa.
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