Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

Enseguida copia el tema como aparece en el libro, “Contar y escribir chistes para publicarlos”.

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Nos toca a todos

Aprendiste la importancia de participar dando ideas para colaborar en las tareas de casa y te diste cuenta que los reglamentos

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¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Los personajes son quienes participan de forma activa en la historia y los escenarios son dónde se desarrolla, aún quedan

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A rimar venimos, y rimando estamos

A rimar venimos, y rimando estamos

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Escuchemos a los abuelos

Se tiene una gran riqueza cultural en nuestra lengua y nuestras historias, y puedes hacer algo para conservarlas y hacerlas

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

Todo en orden para redactar mejor

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