Resultados para: «participacion-de-cada-miembro-de-un-grupo»

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What are you going to do?
Contenido · Ficha de clase
What are you going to do?
Si quieres conocer un poco más sobre lo que aprendiste, acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de
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The next weekend
Contenido · Ficha de clase
The next weekend
Quizá tu fiesta de cumpleaños, un viaje con tu familia, visitar a un amigo.
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What are we going to learn in our English class?
Contenido · Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
En nombre de todo el equipo de maestras y maestros de inglés de Aprende en casa, queremos desearles la mejor de las suertes
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No los encuentro
Contenido · Ficha de clase
No los encuentro
Imagina que tienes un examen muy importante que hacer de la asignatura de Lengua Extranjera Inglés, pero no encuentras algunos
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¿Cuál es tu fábula favorita?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Después de caminar por un largo rato, encontró un panal.
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Exploremos algunas fábulas?
Contenido · Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.
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Let’s play!
Contenido · Ficha de clase
Let’s play!
Un amigo está feliz de encontrar un billete de 100 pesos.
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Let’s sing a song!
Contenido · Ficha de clase
Let’s sing a song!
Un pequeño mono saltando en la cama.
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Not my best day
Contenido · Ficha de clase
Not my best day
Esa fue la anécdota de Carola. Todo eso le pasó en un solo día. ¿Qué te pareció?
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Stoy Time
Contenido · Ficha de clase
Stoy Time
Jaguar, al darse cuenta de que sería vencido, se le ocurrió un plan, envió un mensajero de Popoca a decirle a Itza, que Popoca
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
escuchemos un fragmento de otro cuento.
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
De todas las ideas que se propusieron, armar un rompecabezas es algo todas y todos podemos hacer sin salir de casa.
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Introduction – Body – Conclusión Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de paja, y el pequeño cerdito corrió a la casa de madera de su hermano.
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