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The next weekend

El Reto de Hoy: Cuenta a tres de tus amigos que es lo que harás este fin de semana.

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What are we going to learn in our English class?

Puedes buscar las letras de tu nombre en la imagen del abecedario.

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No los encuentro

objetos del salón de clases, y ya se te hizo tarde, entonces debes pedir ayuda a tu compañera o compañero para que te preste

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.

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Let’s play!

Comprenderás el contenido de un diálogo. Explorarás anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s sing a song!

Invita a alguien de tu familia, seguro te será más divertido.

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

¿Recuerdas las partes de un cuento? Yes, I do! 

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Las instrucciones son importantes

Identifica en la siguiente imagen del instructivo, cada una de sus partes: Lee con atención, analiza e identifica

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