Resultados para: «ninos-indigenas»
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Primero las niñas y los niños. Un libro para conocer y ejercer nuestros derechos humanos, 5° Primaria
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· Ficha de clase
Revisando mis textos los mejoro
Niños, no olviden, que su lengua indígena es muy importante, debe ser aprendida y estudiada como cualquier otro idioma.
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
t=57 ¿Observaste que en el video las niñas y los niños comentan que son de un lugar llamado Yunuén?
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¿Cómo se promueve el desarrollo y la salud mental de niños, niñas y adolescentes en el salón de clases?
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Los habitantes mè’phàà poseen una variedad de artesanías elaboradas con manos indígenas y hechas de palma, algunas son las
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Puedes consultar los textos de narraciones de niños y niñas indígenas y migrantes en el siguiente sitio:
http://dgei.basica.sep.gob.mx
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· Otro
El día en que los niños y las niñas del mundo aprendieron cómo cuidar a la madre tierra: guía docente
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La participación de niños y adolescentes en el contexto de la Convención sobre los derechos del niño: visiones y perspectivas
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¿Qué pueden hacer las madres y padres, así como, los docentes para ayudar a niños y adolescentes a tener mejores hábitos?
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¿Qué signos de alerta se pueden manifestar sobre un problema en el desarrollo físico o mental en las niñas y niños?
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· Sesión
Sesión 1. Para empezar
Pueblos indígenas en México
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· Sesión
Sesión 3. Organización y comunidad
Pueblos indígenas en México
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· Sesión
Sesión 4. Para terminar
Pueblos indígenas en México
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· Sesión
Sesión 2. Manos a la obra. Tradición: cambio y permanencia
Tradiciones indígenas
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· Sesión
Sesión 3. Tradiciones agrícola
Tradiciones indígenas
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