Resultados para: «números-telefónicos»
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telefónica?
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Calcula mentalmente sumas y restas de números de tres cifras, dobles de números de tres cifras y mitades de números pares
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
¿Cuál número?
El número 1000.
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Aprendizaje esperado:
lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
La foto número 2 se tomó desde atrás de la construcción.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.
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· Ficha de clase
Una visita especial
La respuesta es 12 + 16, porque en cada autobús viaja un número diferente de niños.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Utilizarás la recta numérica para sumar números menores que 1000.
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Coloca las letras en la línea con el número 1 y verifica si es correcta.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
En este problema hay que identificar el número total de las varas que necesitaron recorrer Raúl y Lulú.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Alto del número 2.
Ancho del cubo.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Después, pide a papá o mamá que realicé lo mismo y verás si ambos damos el mismo número de pasos o son diferentes.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Calcula mentalmente sumas y restas de números de tres cifras, dobles de números de tres cifras y mitades de números pares
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Cayó el número 3 vamos a buscar la tarjeta que tiene ese número y ver cómo tenemos que acomodar las pelotas.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Aprendizaje esperado:
lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
También se podría cambiar la pregunta número uno, porque es una respuesta abierta que dará muchas posibilidades, lo cual
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