Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

moods: Recordemos los estados de ánimo de Ana.

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Paty y su mascota

Draw them with their feelings or moods.

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Ayudemos a Pedro

It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model you can repeat a lot of times.

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Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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Paty y su mascota

Draw them with their feelings or moods. Dibújalos con sus estados de ánimo o sentimientos.

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El pez arcoíris

It was “Ana’s moods” Fueron “Los estados de ánimo de Ana” Let’s remember Ana’s moods: Recordemos los estados de ánimo de

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Las partes de la receta

In previous classes we learned different moods, such as: happy, sad, angry, surprised, scared and hungry.

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Ayudemos a Pedro

It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model you can repeat a lot of times.

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Ayudemos a Pedro

It is when you put objects, numbers, or words that follow a specific order, like a model you can repeat a lot of times.

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A corregir nuestros textos

A veces te puede morder el vampiro de la ortografía, pero en esta sesión vas aprender a utilizar algunas reglas de ortografía

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La cosecha en mi pueblo

En otros lugares los modos de sembrar cambian dependiendo el clima.

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La preparación del nikbil ich

Mole de masa con chile y huevo.

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Por último, lee la ficha informativa sobre “El mole”.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

utiliza estufa, ni licuadora y tampoco refrigerador, ahí se utiliza el fogón para cocinar los alimentos, el molcajete para moler

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Para qué y quién escribo

Mole de masa con chile y huevo. Se pone a cocer el maíz con mucha agua.

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