Resultados para: «marco-polo»
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
La de arriba, con la N, marca el norte. La de abajo, con la S, marca el sur.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
si observas con atención, verás que marca la ruta de la casa al Salón de eventos.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
¿Está bien así Mario Neta?
—Mario Neta: ¡Sí, así está bien!
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
interpretación de croquis y utilizaste el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre trayectos, además conociste un poco
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
tienen una introducción en la que se presenta el tema del que se va a hablar y en la que se puede anticipar también un poco
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
general, la dieta doméstica se compone de verduras cosechas en el huerto familiar y, si la situación lo permite, de un poco
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Sólo vas a mostrar un poco el subtema de la polinización.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Son muchos los temas por lo cual tiene que enfocarte un poco más.
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
Tomaste información de dos fuentes distintas, hiciste un poco de paráfrasis, también resumiste, pero juntaste lo que venía
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Vas a recordar el tema y a jugar un poco con los trabalenguas, vas a hacer de nuevo este reto de trabalenguas, canto y palmadas
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
“Quien mucho abarca poco aprieta” puede significar que, si quieres abarcar muchas cosas no es conveniente porque no te va
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
inténtalo poco a poco y después aumenta la velocidad, verás que es muy divertido.Los trabalenguas son oraciones o textos
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El pleistoceno es conocida por las glaciaciones que sucedieron en la tierra especialmente en el Polo Norte coloquialmente
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Dobla la hoja por la mitad y marca el doblez.
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
En imperativo, los pasos quedarían de la siguiente forma:
Marca dos círculos en el foami del ancho del calcetín.
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