Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

a reflexionar y a imaginar.

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Juguemos a ser científicos

un saxofón, el acordeón, una guitarra y otra guitarrita chiquita y hasta batería.

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¿Qué he aprendido?

ámbitos sociales y ampliar tus intereses; resolver tus necesidades y expectativas.

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¿Nos conocemos todos?

Primero pondrás el nombre de tus padres, hermanos y hermanas.

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Valoremos a nuestra familia

y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final de la historia, el caracol que adoptaron se casó con otra caracola y

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

No importa que te salga corta, solo intenta conservar las cinco partes, y algo muy importante que ya sabes: Escribir todos

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Historia de la vida

Para terminar, te invito a que elijas a uno de tus familiares: abuelos, padres, primos o alguna persona favorita y hazle

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¡A buscar información!

Usarás títulos y subtítulos para buscar, organizar y jerarquizar información sobre un tema.

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Las características de los folletos informativos

Aprendizaje esperado : Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Tiene las partes que debe tener un poema? Sí, tiene versos y estrofas.

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Concluyo mi directorio personal

ser nombres de personas, de animales, de calles, de colonias, ciudades, estados o países y se escriben con minúscula los

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Veo, pienso, imagino e infiero

La palabra es “casa” y se escribe con “c minúscula”. Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

Recolectando y ordenando palabras

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Organizo mis contactos

Y ¿Cómo solicitamos información nosotros los yoremes mayos en el sur de Sonora y norte de Sinaloa?

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