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Hagamos un títere de calcetín

un instructivo utilizando el lenguaje adecuado, la utilización de viñetas para enlistar los materiales, números para numerar

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Móvil de estrellas

Es para seguir el orden de los pasos del instructivo por eso están numerados.

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Tiempos verbales pasado y presente

“Raulito lee un libro”.

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Una noticia importante

Si quieres leer un poco más sobre esta noticia puedes consultarla aquí.

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Adjetivos y adverbios

Para que pongas en práctica lo anterior, realiza el siguiente ejercicio: Lee muy bien cada oración y elige

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Narrativas de la comunidad

Te invito a leer la siguiente narración.

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Camarón que se duerme...

Lee lo que Raulito, un niño como tú que nos comenta lo siguiente: “En donde vivo casi siempre por las tardes se

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Y la última estrofa dice: Una vez que lees y vuelves a leer en voz alta un poema, le encuentras la musicalidad

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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Repaso del tema: la entrevista

Ahora lee la versión en discurso indirecto de esta parte de la entrevista: Otra vez puedes ver que está la

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Consideras que lo que acabas de leer corresponde al paso número 1?

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Lee con atención el reporte de la entrevista al astronauta Mateo Estrella.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Lee un par de preguntas y sus respectivas respuestas?

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Practiquemos la entrevista

Lee la siguiente historia, con la que terminarás la sesión de este día.

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