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Let’s play!

La intención es que recuerdes los temas, las palabras que aprendiste y así puedas continuar con los nuevos temas y continúes

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Let’s sing a song!

Observa las siguientes imágenes y descubre la canción.

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Not my best day

Actividad Extra Inventa un relato con los verbos que se utilizaron en la primera actividad y

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Stoy Time

Si tienes dudas o necesitas ayuda para realizar las actividades propuestas o alguna sugerencia y quieren compartirlas con

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What´s your favorite story?

Niñas y niños pongamos atención a las descripciones. I have a flat face. Tengo la cara plana.

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Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases.

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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Story time

Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.

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¿Qué te gusta hacer?

Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de madera, y el pequeño cerdito y su hermano corrieron a la casa de ladrillo

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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What is your favorite musical instrument?

El cuerpo está hecho de madera y las cuerdas están hechas de nailon y/o acero.

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Musical instruments

Lo puedes reconocer porque las trompetas se usan en actividades militares y el sonido es similar.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Haz un hueco en la tierra. 3º Agrega las semillas.

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