Resultados para: «la-química-y-el-medio-ambiente_1»
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ambientes?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Lee y conoce la fábula completa:
Había una vez un oso muy hambriento, que buscaba comida en el bosque
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Las ovejas y el cerdo.
La tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Espero si haya sido de tu agrado y que con el lograras recordar más sobre el énfasis que la maestra Ramona hace sobre pedir
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
El mono con el teléfono la llamaremos “Mama monkey”.
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· Ficha de clase
Not my best day
Ahora que ya conoces la anécdota, realiza el siguiente ejercicio.
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· Ficha de clase
Stoy Time
A la mañana siguiente, el grillo estaba listo para irse a casa y contarle su viaje a la hormiga.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El niño respondió: No hay comida aquí y cerró la puerta.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar
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· Ficha de clase
Inside fun
Y por el momento no es muy recomendable salir de nuestras casas si no es necesario.
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· Ficha de clase
Story time
El cerdito de en medio estaba usando ropa roja y a él le encantaba la música.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y por último, tenemos el “desenlace” que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo:
Cierto día al finalizar el receso, la maestra
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Seguirás explorando el mundo de las leyendas: La leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda del maíz.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Primero tenemos el título, luego la familia del instrumento.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.
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