Resultados para: «la-entidad-donde-vivo»
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· Ficha de clase
Stoy Time
Itza tomó la poción y cayó en un profundo sueño.
Well done kids.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
La mujer contestó: no y cerró la puerta.
The travelers knocked on another door, a boy asked.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión
no olvides tener a la mano tu cuaderno,
así como lápices
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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· Ficha de clase
Story time
Y como pudieron ver, en la introducción describen a los personajes y el lugar en donde suceden los hechos.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Después tenemos la “introducción” que es como iniciamos el cuento, y donde empezamos a conocer a los personajes.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Meli fue la séptima en llegar.
Juan was the eigth to arrive.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Cuando el sherif vio la perfección de esos tiros, se dio cuenta de que ese hombre era en realidad Robin Hood.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
La clase termino.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a
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· Ficha de clase
Let´s explore!
¿Recuerdan la última clase de la maestra?
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· Ficha de clase
Instructivos
Aprendizaje esperado:
participa en la escritura de un instructivo.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Tercer paso: pega la tapa en medio del plato, ahora la nariz está lista.
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· Ficha de clase
My favorite party
¿Conoces la respuesta?Estamos hablando del Día de la Independencia.
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