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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso corrió tan rápido como pudo para encontrar un lago y ser salvado de las abejas.

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Exploremos algunas fábulas?

El corría tan rápido como podía. Al cruzar el río vio su reflejo en el agua.

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Let’s play!

Una amiga no puede abrir la botella de agua.

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Let’s sing a song!

No olvides tener tu cuaderno, así como lápices de colores para que apuntes o dibujes lo

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Antes de comenzar con la sesión no olvides tener a la mano tu cuaderno, así como lápices

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Inside fun

Primero, con un lápiz, divide la hoja de papel en tantas piezas como quieras.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

The beginning La introducción nos habla un poco de los personajes del cuento.

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Las instrucciones son importantes

Como hacer un avión de papel. ¿Qué parte del instructivo es?

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Me encantan las leyendas

Seguirás explorando el mundo de las leyendas: La leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda del maíz.

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What is your favorite musical instrument?

Después de eso vemos el material y como se toca.

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Musical instruments

Un instrumento de cuerda como un violín, siempre tiene cuerdas en ellas.

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