Contenido · Ficha de clase

The next weekend

Acércate a tu familia y platica con ella, seguramente te será de gran ayuda.

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What are we going to learn in our English class?

Puedes buscar las letras de tu nombre en la imagen del abecedario.

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No los encuentro

objetos del salón de clases, y ya se te hizo tarde, entonces debes pedir ayuda a tu compañera o compañero para que te preste

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

que se utilizaron en la reflexión: Primero la liebre se burla de la tortuga frente a todos los

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Let’s play!

Aquí tengo unas imágenes para que tu anotes en su cuaderno algunos ejemplos de los que podrían ser tus nuevos propósitos

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Let’s sing a song!

Invita a alguien de tu familia, seguro te será más divertido.

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Not my best day

Coloca números de 1 al 6 según fueron ocurriendo los hechos de la historia.

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Stoy Time

Popoca se hincó al lado de ella y se reusó a moverse de ahí.

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What´s your favorite story?

Se trata de adivinar el animal del cuento. “Which animal am I?” ¿Qué animal soy? So, let´s start.

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Let’s have fun!

Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar

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Inside fun

Observarás algunos ejemplos de actividades divertidas, que se pueden hacer sin salir de casa.

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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¿Qué te gusta hacer?

A partir de ese día, los aztecas se dedicaron a cultivar y cosechar la planta del maíz, convirtiéndose así en un pueblo fuerte

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Las instrucciones son importantes

Siguiendo las instrucciones del manual, se pudo realizar.

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