Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Se pueden hacer preguntas mientras los décimos, por ejemplo:Pancha plancha con cuatro planchas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En cuanto sepas de algo que debe ser conocido por los demás debes dar respuesta a las siguientes preguntas:   Tla tijneki

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

La instrucción dos es: Junta las líneas diagonales hacia el centro para formar una estrella de cuatro puntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Su finalidad es obtener información mediante preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 1:00 Pregunta, ¿Se puede viajar a un asteroide?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta es: La respuesta a esta pregunta cerrada es sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Recuerda que, en vez de poner la pregunta, puedes señalar lo que se le preguntó.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

¿Y tú me lo preguntas? Poesía… eres tú” Esta es una forma muy “poética” para explicar lo que es la poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Observar otro video para responder esa pregunta ¡Pon mucha atención!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Fuente: www.citypopulation.de/wordl/Agglomerations.htlm Ahora las preguntas: ¿Qué lugar ocupa la ciudad de México?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

, le preguntó. Estoy comiendo zacate. ¿Quieres un poco? Gracias, pero yo no como zacate. ¿Qué vas a hacer entonces?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los neologismos?

materna, sea español o la clase bilingüe se ha reflexionado y observado que todas las lenguas tienen algunos recursos para formar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

¿Has llenado algún formulario?

Ver contenido