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Music at home

Aprendizaje esperado: participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico

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Repasemos algunos temas

Participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

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(Ciclo ll)

Y formar un enunciado donde uses esa palabra.

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The next weekend

un amigo.Vas a aprender a contarles a tus amigos y familia, tus planes para el fin de semana.Esta oración va a estar formada

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Expresemos deseos y necesidades

que lavo mis manosLavo mis manosLavo mis manosEsta es la forma que lavo mis manosAntes y después de mis clases¿Qué hacemos

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¿Cómo pedir algo?

por favor)Gracias(Tu nombre)Anota este recado en tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas que quieres de una forma

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¿Me prestas tus cosas?

compañía de las personas que viven en tu casa, por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas que forman

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(Ciclo II)

Ordena las frases para formar las oraciones correctas y comenta con tu maestra o maestro, para revisarlas.Juega a Role Play

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My favorite party

“Esta es la forma que lavo mis manos, lavo mis manos, lavo mis manos.

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Let’s play!

Prepara letras con material foamy (o cartón) para formar palabras de las que has visto en sesiones anteriores, colócalas

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Let’s have fun!

Escogerás el globo y leerás el verbo en pasado y a partir de cada verbo vas a formar oraciones, que escribirás en tu cuaderno

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Has visto que en la luna hay una forma que parece un conejo? Would you like to know the reason?

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Music at home

participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

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Las instrucciones son importantes

Cierto día al finalizar el receso, la maestra pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: Empuja el papel de ambos lados de esta forma y se formará un triángulo. Fourth step: Turn the triangle.

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