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Hagamos un títere de calcetín

El infinitivo es una manera de decir los verbos, no se refieren necesariamente a un tiempo, como el pasado, el presente o

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

En las sesiones de la semana pasada analizaste el orden de las indicaciones de un instructivo.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada? Identificaste las características y la función de la entrevista.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta: ¿Recuerdas el video que observaste la sesión pasada?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ancona que leíste en clases pasadas? ¿Lee un par de preguntas y sus respectivas respuestas?

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En las sesiones anteriores aprendiste que los refranes son dichos populares que nacen de la experiencia de las personas.

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Leer y sentir la poesía

La poesía no tiene un significado único, cada persona la va a interpretar a partir de sus propias experiencias y sentimientos

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Antes de comenzar con la sesión de hoy recordarás lo que viste en la sesión pasada. ¿Sabes que es recitar?

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Estas frases cortas son con las que se identificaban los productos con los que trabajaste la sesión pasada.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

En la sesión pasada viste algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad

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Comparamos productos para comprar correctamente

inteligente, sigue observando el mismo video, ahora inícialo en el minuto 6:46 y termínalo en el minuto 8:07Es seguro que te ha pasado

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Y cuando el lobo iba a examinar una pata de atrás, el asno, rápido como un relámpago, le soltó una patada con todas sus fuerzas

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

así en orden, o sea, lo que pasaba primero y lo que pasaba después.

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Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

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Llenemos formularios

Este formulario lo llenan tus papás al inicio del ciclo escolar para actualizar tus datos ante la escuela cada vez que pasas

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