Contenido · Ficha de clase

Todo en orden para redactar mejor

A partir del minuto 3:23 a 7:32 Fábrica de lápices y plastilina.

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Juguemos a ser científicos

un saxofón, el acordeón, una guitarra y otra guitarrita chiquita y hasta batería.

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¿Qué he aprendido?

ámbitos sociales y ampliar tus intereses; resolver tus necesidades y expectativas.

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¿Nos conocemos todos?

Leíste un cuento titulado Niña bonita y reconociste que todos somos diferentes y al mismo tiempo compartes muchas cosas.

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Valoremos a nuestra familia

y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final de la historia, el caracol que adoptaron se casó con otra caracola y

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

y, que fue diferente a tus lecturas de primer año en donde leías menos y más despacio, pues te concentrabas en recordar

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Historia de la vida

Quénomen era originaria de Uruapan y en sus inicios, vendía agua y molía maíz.

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¡A buscar información!

lee el punto 3 de la página 44 sección “A buscar información” y escríbelo en tu cuaderno.

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Las características de los folletos informativos

Juega a describir y adivinar algunos objetos que se encuentran en sus respectivas bolsas, se sugiere lo hagan con 3 objetos

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Explorando y armando información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Dame la mano y me amarás. con Como una flor, y nada más.

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Concluyo mi directorio personal

Aprendizaje esperado: Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones

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Veo, pienso, imagino e infiero

La palabra es “casa” y se escribe con “c minúscula”. Después tienes un espacio y la palabra “_ol.”

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Recolectando y ordenando palabras

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Organizo mis contactos

Niñas y Niños de 3° grado de primaria les saludo con gusto nuevamente.

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