Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Contenido · Ficha de clase

Reportando los datos de la encuesta

conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar un reporte.

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Contenido · Ficha de clase

“Juego y participo en mi comunidad”

Énfasis: conoce los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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La trama de los cuentos

El perro viejo y el coyote. https://www.youtube.com/watch?

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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¡A ver si adivinan!

El cohete. Estoy segura de que ustedes también saben muchas adivinanzas. ¿Quieren escuchar más?

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.

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Conociendo la encuesta

conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.

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Organizando información en diagramas

conoce la función y las características de los diagramas.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor escribió con su propia experiencia, lo que ha vivido, lo que conoce

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Énfasis: conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos y culturales en los espacios públicos. ¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

  (clase bilingüe) Somos me´phaa Aprendizaje esperado: conoce la función del discurso propio y sus propósitos.

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(clase bilingüe)

La región donde yo vivo tiene una temperatura de 25 a 35 grados centígrados, un clima muy cálido, llueve poco, hay coyotes

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