Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Formación Cívica y Ética. Segundo grado. Vol. I.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

necesario estar alertas para retomar de las redes sociales y de los medios de comunicación lo que concuerde con un criterio ético

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Formación Cívica y Ética. Segundo grado. Vol. I.

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La libertad como derecho humano

establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Para ampliar la información sobre el tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Esto requiere tomar consciencia del cuidado de sí y saber que tus acciones pueden contribuir a evitar las situaciones de

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

necesario estar alertas para retomar de las redes sociales y de los medios de comunicación lo que concuerde con un criterio ético

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

que se considera justo, cuestionar una orden injusta, proteger a una persona de una injusticia o defender un principio ético

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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