Contenido · Ficha de clase

No los encuentro

¿Cómo te fue la semana pasada con tu disfraz de Día de Muertos?

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¿Cuál es tu fábula favorita?

“Descubramos de cuál se trata”. Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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Let’s play!

Comprenderás el contenido de un diálogo. Explorarás anuncios y avisos de espacios públicos.

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Let’s sing a song!

Invita a alguien de tu familia, seguro te será más divertido.

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Not my best day

el jugo de naranja a su compañero de clase, estaba muy apenada.

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Stoy Time

¿Lograste encontrar o imaginar cómo terminaron los relatos de hace dos semanas?

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What´s your favorite story?

Esperamos que hayan anotado los nombres de los cuentos. ¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Story time

Introduction – Body – Conclusión Y debajo de cada palabra harán un dibujo que represente cada

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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Las instrucciones son importantes

Un manual es algo que nos enseña, paso por paso, cómo hacer o armar algo o cómo hacer funcionar algún aparato.

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Me encantan las leyendas

Además de ser generoso, ¿cómo era Robin Hood?

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What is your favorite musical instrument?

Pertenece a la familia de los instrumentos de cuerda.

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