Resultados para: «alumnos»
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Ahora se te darán algunos elementos para que concretes alguna idea.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Te presentaremos fragmentos de investigaciones que alumnas y alumnos de secundaria compartieron y determinarás qué tipo de
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
El reto de hoy:
Lee el siguiente texto y encuentra algunos sinónimos.
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Como parte de este trabajo, revisarás algunos ejemplos en donde podrás observar situaciones, objetos y personajes “bajo la
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Las noticias deben ser…
Algunos medios por los que nos enteramos de las noticias son…
Es importante estar informado porque
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Para iniciar, te invitamos a leer algunas opiniones de alumnas y alumnos acerca de la importancia de estar informado sobre
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Lee algunas experiencias de algunos adolescentes en relación con la importancia de comparar las noticias.
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
“Un ladrón robó a una señora, algunos dicen que le quitó el celular”.
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
Revisa algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Tal vez habrás escuchado decir que algunos medios de comunicación, como la radio o la televisión, están “concesionados”;
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
científicos de la Unidad Académica de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Zacatecas ha aislado y caracterizado algunos
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
comprendas mejor sobre la reconstrucción de la secuencia de hechos en las notas informativas, haz un repaso rápido por algunos
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
“Un ladrón robó a una señora, algunos dicen que le quitó el celular”.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
A continuación, leerás algunos encabezados de la vida real, realizados por algunos medios de comunicación.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
“Las circunstancias en las que viven algunos niños en nuestro país.”
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