Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Para hacer un trabajo más profundo, podrías concentrarte en algunos aspectos más específicos.

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Tiempos verbales pasado y presente

¿Ya tienes algunos verbos en mente?

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Adjetivos y adverbios

Hasta aquí has reconocido algunos adjetivos de forma muy sencilla.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.

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Narrativas de la comunidad

interacción necesaria con los alumnos para la promoción de los aprendizajes.

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Al buen entendedor...

Énfasis : reconoce el mensaje de algunos refranes. ¿Qué vamos a aprender?

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Camarón que se duerme...

Escucharás y analizarás algunos refranes.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Leerás y analizarás algunos poemas y elegirás uno para practicarlo en voz alta y recitarlo.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Algunos recursos literarios utilizados en los poemas son: la rima, la comparación y la metáfora.

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Leer y sentir la poesía

En esta sesión, apreciaste los sentimientos que evocan los poemas e identificaste algunos de sus recursos literarios, como

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Observarás algunos emoticones armados, en ellos están ocultos algunos refranes y deberás adivinar cuáles son.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

En el discurso indirecto se utilizan algunos adverbios, son las palabras que están resaltadas con rojo.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta es: Actualmente, algunos científicos piensan que el universo puede ser algo parecido

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Hagamos una historieta

emanir man’í ndi etshá ni i’áhn ki chipurí kibeh kima ni i’ahn marhe El pensamiento, el sueño y la palabra son algunos

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ahora inspeccionarás algunos elementos que hay en el reporte de entrevista que acabas de leer.

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