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¿Cuál tiene más volumen?

50 ml de agua.

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Construyo una balanza

Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de

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Midiendo la masa

todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, pero al observar los objetos nos dimos cuenta de varias cosas: Tanto el agua

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio, latas de metal, chatarra, botellas de agua

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

No desperdicies el agua, cierra la llave mientras te enjabonas, lavas los dientes y no juegues mientras te bañas.

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“Procesos de transformación”

Cae en el agua y se hace harina. ¿Qué es?

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

La cantidad de pasos que se requieren para obtener la ropa y como cada paso requiere otros recursos como el agua o la luz

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

como el vapor de agua.

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¿A qué sabe?

Emocionado, me dirigí a la cocina y licué el fruto misterioso con un poco de agua, que inmediatamente se puso negra, como

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Mezclas, proporciones y color

El agua, de manera natural, no tiene color y los cuerpos de agua, así sean ríos, mares, lagos o estanques, contienen ciertas

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Mezclas y sus sabores

Vaso con agua 1. No tiene soluto es pura agua. 2.

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¡Cuántos colores!

En clases anteriores vimos que el agua tibia ayuda a que se disuelvan mejor los solutos.

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Repasemos los estados de los materiales

Cuento Gotita de agua.

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Recordemos las erres y más…

Agua. Energía. Reusar. Juguetes. Bolsas. Ropa.

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