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Mi cuerpo y sus movimientos

sabes que este es un animal que no existe en la vida real, lo conoces por historias que escuchas de cuentos o que has visto

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Las emociones que me mueven

Conversa con tu familiar sobre las emociones y recuerda algunos movimientos vistos durante la clase, mismos que podrán hacer

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Garabatos coloridos

Pareciera que se salieron de todas las pinturas que has visto a lo largo de la semana, pues todas tenían distintos colores

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Me pinto de colores

En la sesión de hoy vas a dar un pequeño repaso de esas sesiones de preescolar para que te acuerdes de lo visto.

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Un vestuario colorido

¿Has visto que algunos actores, títeres o vestuarios que se usan tienen colores que ayudan a identificar de qué personaje

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Diseño de vestuario

Recapitulando lo visto: Iniciaste el diseño de un vestuario. Elegiste el tema.

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El baile a través del tiempo

familiares que vivieron en esta época y me han platicado que se bailaban tanto vals, como polkas, pero por la forma en la que visten

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A escuchar se ha dicho

Te invito a ver algunos dibujos de niños y niñas que vieron esa sesión y que recordaron esos juegos tradicionales.

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Tejiendo significados

Hasta el momento, has visto un vestuario de una danza y otro que corresponde al vestuario de un baile, ¿En qué se parecen

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Sonidos de mi México

esta música se parece un poco a lo que se toca en África, estas danzas no se bailan en pareja como la mayoría que hemos visto

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Ópera para mis oídos

¿Has visto algo similar a lo que ocurre en la historia?

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Historias Pop-Up

Tal vez alguna vez has visto esos cuentos que cuando los abres parece que las imágenes salen del cuento.

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Seres fantásticos

No sé, tal vez se acordó de algo que había visto y lo mezclo con algo que imaginó, puede ser posible que sea una pieza creada

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¡Este cuento, lo cuento yo!

¿Alguna vez has visto o escuchado a un cuentacuentos?

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Conociendo México a través de sus bailes y danzas

Has recordado algo de lo que has visto en sesiones recientes, como la diversidad de música, y vestuarios.

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