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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
le honró con el Premio Nobel de la Paz.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
La igualdad significa que todas las personas tienen el mismo derecho humano, es un valor que reconoce la diversidad humana
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Observa el siguiente video del inicio al minuto 2:45 para comprender más sobre la ciudadanía.
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Como sabes, la libertad es un derecho que posees desde que existes; ahora mismo lo ejerces, desde un modo más autónomo y
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
De manera cotidiana realizas acciones que influyen en el bienestar propio y de las personas que te rodean.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
entienden, actúan y se expresan de manera diferente, y para poder convivir en armonía necesitan que se les reconozca el mismo
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Esta acción te lleva a reconocer que todas las personas tienen el mismo valor, por lo tanto, el mismo derecho de participar
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Lo mismo pasa en tu caso, puedes interpretar la realidad y crear universos enteros con sus palabras y sus actos.
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
E
s importante el cuidado de sí mismo.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
En 2014 recibió el Premio Nobel.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Observa el siguiente video del minuto 1: 47 al 2:51 donde estudiantes expresan su punto de vista al respecto.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Con este ejercicio reconocerás tus emociones y si lo que sientes te hace sentir mal contigo mismo, puedes hablar de ello,
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
¿Pasaría lo mismo si algún varón concibe un hijo?, pienso que no y deberíamos preguntarnos si esto es justo.
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Observa el siguiente video del minuto 01:47 a 04:47, en donde se da respuesta a estos cuestionamientos.
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
la Organización Mundial de la Salud, OMS, la violencia “es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo
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