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· Ficha de clase
La Primera Guerra Mundial
Mundial cambió por completo la forma de combatir; los caballos se sustituyeron por tanques de guerra, por aviones y submarinos
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· Ficha de clase
La importancia de la Historia
Por lo menos deben ser dos versiones para poderlas comparar.
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· Ficha de clase
Las diversas versiones de la historia
Por ejemplo, el proceso histórico de la Conquista de México está formado por varios hechos históricos relacionados entre
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Por ejemplo, todo el periodo de la Primera Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra
sobrevivientes fueron juzgados por tribunales de guerra establecidos por las naciones aliadas.
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· Ficha de clase
La Perestroika
Recuerda elaborar al menos una nota por sesión, ya que al final deberás tener por lo menos tres noticias, una por cada sesión
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· Ficha de clase
El Tratado de Versalles
María sería detenida por cargos de contrarrevolucionaria, por lo que huiría una vez más, pero no podría huir de la muerte
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
El nazismo se identificó por su discurso nacionalista radical, por su antisemitismo y por su anticomunismo.
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· Ficha de clase
Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial
Por su parte, Japón, cuyo objetivo era expandirse por el Pacífico, invadió Indochina en 1940, dominada hasta entonces por
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Entonces más bien por estos hechos que yo palpaba que por una reflexión madura de que aún no era capaz, me formé la creencia
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· Ficha de clase
La importancia de los vestigios
Nuestro patrimonio arqueológico, formado por el conjunto de vestigios de distintos tipos legado por las sociedades que habitaron
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· Ficha de clase
Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios
Por eso todos los del barrio de Yopico lo respetábamos mucho y hacíamos caso a sus consejos.
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· Ficha de clase
Los indígenas en el México actual
conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que
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· Ficha de clase
Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que
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· Ficha de clase
Del poblamiento de América a las grandes culturas
Gracias por tu esfuerzo.
Para saber más:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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