Resultados para: «polo-norte_1»
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· Ficha de clase
Usuarios responsables de productos técnicos
Las bicicletas para las personas con discapacidad se adaptan o diseñan pensando en sus necesidades.Para explicar un poco
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· Ficha de clase
El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad
Para recordar un poco el proceso técnico que implica su elaboración, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
¡Acércate un poco más al mundo de la imaginación, creación e innovación! Y lee este libro.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
Sin duda, Alan Turing ha tenido poco reconocimiento, sin embargo, él es considerado el padre de la informática.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
Sin duda, Alan Turing ha tenido poco reconocimiento, sin embargo, él es considerado el padre de la informática.
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Hasta hace poco tiempo los mapas impresos eran la principal herramienta para ubicar lugares y rutas de acceso, ahora todo
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
Se agrega un poco leche.
Si deseas, se incorpora el queso.
Se vuelve a batir.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
producían con el movimiento de las pinturas eran algo nuevo, por lo que causaron gran impacto en la ciudad parisina, y poco
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· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Tal vez, si tuviese un instructivo, la creatividad y la imaginación se verían un poco limitadas.
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Huacal:
Este se puede utilizar para plantar diferentes hortalizas en poco espacio.
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Ahora, para complementar este proceso de siembra, observa un poco de algunos sistemas de riego:
Riego por superficie o por
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Y hablando de código, hay que recordar un poco sobre este tema, con el siguiente video.
TEC1_B4_PG1_V1_SEM31a.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Por si fuera poco, seguramente hay fauna nociva.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Por si fuera poco, seguramente hay fauna nociva.
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
costos y adquisición de material, se continuará con el paso 2, que es la identidad gráfica.De este tema ya se habló un poco
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