Resultados para: «ordenar-ideas»
9778 resultados
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ordeno?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Reforzar o aclarar una idea.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Y como siempre, debes dar crédito a las ideas que no son tuyas; puedes mencionar que tal o cual idea que incorporas a tu
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Ordenar las ideas.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Entonces te puedes percatar de que gracias a las preguntas iniciales se puede orientar la búsqueda de información y, con
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Después de que ya obtuviste una idea de lo que te interesa y el porqué, ahora te tienes que hacer otro tipo de preguntas,
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· Ficha de clase
Difundamos la información
¿En qué orden se presenta la información?
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Para no sufrir el desgaste del calor, acércate a un buen árbol: de raíces profundas y copa frondosa, pues será ideal para
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Qué te parece si las ordenas. Ahora observa como quedan en orden.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Posteriormente, se presenta la información detallada y organizada en orden jerárquico.
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Este acontecimiento es ideal para comenzar una nueva escena. ¿Ya sabes qué hacer?
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Como puedes observar, las ideas principales no están unidas, sólo son ideas, por lo que tienes que buscar la manera de organizarlas
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
Tal vez, el conflicto era sobre la clase social y la discrepancia de ideas en las familias.
Así es.
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
necesitarás para trabajar son: tu libro de texto, tu cuaderno u hojas blancas y un lápiz o bolígrafo para hacer anotaciones de ideas
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
¿Te imaginas, un pueblo que no pueda expresar sus ideas y opiniones?
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· Ficha de clase
Con la democracia se come, se educa y se cura
Recuerda que las palabras son la expresión de las ideas y que éstas son amplias y complejas.
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