Resultados para: «how-can-i-get-to»
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
El reto de hoy:
Dialoga sobre la medicina tradicional con alguien de tu familia y realiza las preguntas que te permitan
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
No amanece en esta tierra
esta noche eterna se vuelve vino para las estrellas
y muchas caen
y yo ya quiero que amanezca
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
El reto de hoy:
Plática con algún familiar cercano acerca del tema que revisaste en esta sesión, explícale lo que se debe
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· Ficha de clase
Análisis de diferentes tipos de texto
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria
Antes de concluir, recapitula lo aprendido el día de hoy.
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· Ficha de clase
Recordando historias y juegos de palabras
Por hoy me despido de ti y te recuerdo que puedes observar los programas completos que hoy resumimos (“El arte de recordar
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
Gabriela Román Lobato, soy hablante de la lengua tutunakú y hoy te explicaré un tema que te hará reflexionar en la forma
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
Para concluir con esta sesión ejemplificaremos un guion con el tema de hoy.
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
El reto de hoy:
Investigar sobre:
¿Qué textos literarios conocen como los que trabajamos anteriormente?
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
El reto de hoy:
Consultar la siguiente página de internet: Cosecha de versos y Refranes.
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
El reto de hoy:
Crear un recetario de plantas medicinales en lengua Náhuatl como:
Kakauaxochitl - Maduro zapote.
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Hoy aprenderemos que nuestro pueblo, y todos los pueblos de México y del mundo, tienen maneras distintas de ver y explicar
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Empecé a perseguir a Chinicuil mientras gritaba: “Detengan a ese can come elotes”.
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· Ficha de clase
El día de muertos
El reto de hoy:
Realiza la difusión de tu producto final o CARTEL.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Es por eso que hasta hoy miramos un conejito en la luna.
Manuela González Amarillas.
Ju’u mala meecha.
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