Contenido · Ficha de clase

Investiga y comprenderás

a quien mi amor busca constante.

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Las ideas cambian

¿Te imaginas lo que implica vivir bajo la amenaza constante de una erupción?

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La identidad de nuestro país

En las cocinas mexicanas no puede faltar este objeto: el comal.

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Aunque, otro factor que propicia la desaparición de las lenguas es el desconocimiento.

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La diversidad nos enriquece

Depende de varios factores.

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¡Son muchas estampas!

Gracias a que contaste, ya sabemos que colección es más grande y cuál más pequeña.

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Construyendo… con 2

Muchas felicidades por lograr el reto que propuse, también quiero contarte que yo solo sabía armar el trapecio de una forma

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Escribo los números que faltan

Ya que contaste hasta el dieciséis, sigue contando hasta llegar al 30 mientras dibujas el resto de las rayas.

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Representaciones distintas

Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan:

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Aunque todos y todas tenemos actividades en los diferentes días de la semana, siempre procuramos hacerlas y no faltar a clases

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Representaciones distintas

Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan:

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Escribo los números que faltan

Ya que contaste hasta el dieciséis, sigue contando hasta llegar al 30, mientras dibujas el resto de las rayas.

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¡Vamos a calcular!

Ya que tienes dominada esta actividad, ayuda por favor a Laila y José, que son hermanos de primer grado, a salir de una confusión

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¿Cuál es el número perdido?

Contaste las verdes y son 14 fichas. 14 es el número perdido que lograste encontrar con la ayuda Lucila.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Constanza es muy observadora, gracias a Constanza por tus respuestas.

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