Resultados para: «corriente-continua»
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
¿Bajaste de prisa del transporte y corriste para evitar llegar más tarde a una reunión?
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
Para continuar con la clase observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
En busca de un desafío
y desde el inicio de la pandemia, al igual que muchos niños y niñas, ya no hemos podido asistir a la escuela y para continuar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?
Segundo Trimestre:
Cerca de las 16 semanas, la cabeza del feto continúa siendo desproporcionada respecto al
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?
Observa el siguiente video para continuar con el tema del segundo 00:27 al minuto 01:50
Adicciones Parte 1
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· Ficha de clase
La buena alimentación es un asunto de elección
esos alimentos procesados por alimentos naturales como las frutas y las verduras que son más nutritivos, y así poder continuar
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· Ficha de clase
Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
Para continuar con esta primera clase, vamos a realizar una actividad que está relacionada con las emociones.
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
Vamos a continuar con el repaso de las clases de 4º grado, ahora veremos los temas de los estados físicos de la materia.
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
seres vivos entre sí, también con factores como la temperatura, la luz, la humedad, la salinidad, la presión y las corrientes
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Al bebé hay que darle atención y ciertos cuidados, por ejemplo, debe recibir las primeras vacunas y continuar con el sistema
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
El servicio de salud con el que se cuenta: Para prever a dónde acudirán para recibir la atención médica de manera continua
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· Ficha de clase
¿Qué son las especies endémicas?
Vamos a continuar con el resto de las características de las especies endémicas, pon mucha atención.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
están organizados los seres vivos, es decir, sus características más generales, son el resultado de una interrelación continua
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
dinámicos en constante interacción con su medio; sus características más generales son el resultado de una interrelación continua
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Si queremos que esta biodiversidad continúe, debemos comenzar a actuar inmediatamente.
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