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Leyendas aquí y allá

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Reconoce formalmente las características

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Escribamos una leyenda

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Pasos del proceso de producción a partir

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Refranes por zona geográfica, comunidad o pueblo. ¿Qué vamos a aprender?

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El canto y encanto de la información

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

  Los boletines informativos en mi comunidad Aprendizaje esperado: resume información conservando los datos esenciales al

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Informa Ton

Muchas gracias, Ivanna por compartirnos lo que ocurre en tu comunidad.

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Todo puede ser noticia

produce textos para difundir información en su comunidad. Pasos para crear un boletín informativo.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

produce textos para difundir información en su comunidad. -Elaboración de borradores. -Pruebas de maquetas.

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Mi muñeca tiene historia

En tus escritos, puedes externar tus sentimientos, tus emociones, tus pensamientos, tus temores y alegrías.

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¡El que persevera, alcanza!

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas, la moraleja

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¡Anunciando las emociones!

“Mi pensamiento está contigo”. “Verte de nuevo acorta distancias”. “Escucharte alegra mis días”.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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¡Clasificamos la información!

algunos libros, hacer entrevistas con aquellas personas que sean especialistas como los científicos o los sabios de la comunidad

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La importancia de nuestra historia

¡Podrías convertirte en un cronista de tu comunidad!

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(clase bilingüe)

Puede comunicar acontecimientos actuales o pasados con una fecha precisa o delimitada por un periodo.

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