Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Además de la portada y el índice, podemos agregar una PRESENTACIÓN donde se proporcione una breve explicación de cómo está

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Las noticias a tu alcance

Estas preguntas son características importantes de la noticia porque con ellas el autor proporciona una información detallada

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Esta orden llega de forma directa. Respeta el horario de clases y receso. Último caso.

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Antes de publicar, revisar

Español 1. Secundaria. Conecta Más 1. SM. p. 74.

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Emociones que quiero provocar

Por ello, se describen ahora los aspectos a observar para escribir un cuento, estos son: 1.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Fragmento 1: El niño, que era listo, esperó a que su padre se durmiese y entonces, levantándose sigilosamente,

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Comentarios con sentido

—El aseo en la persona muchos bienes proporciona—dice.

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De chile, mole y pozole…

Audio 1 https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-wldg1WorLb-audio_1.mp3

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Exageración: se usa para destacar una característica o simplemente para representar una idea expresándola con proporciones

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¡A darle que es mole de olla!

v=uuPD36vkxPE Revisa del tiempo 1:38 al 1:57.

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Consulta refranes, dichos y pregones

Marchante 1: Chayotes y chayas, de tres por diez, tres por diez.

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¿Dónde busco lo que digo?

Significado: explica que, si una persona hace lo que debe, no le importa proporcionar una garantía.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

estas expresiones populares, existen también los pregones, y como el tiempo es oro observa el siguiente video del minuto 1:

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por ejemplo: 1. guà yáng tóu, mài g Ç’

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¡Entendí la referencia!

A continuación analiza las siguientes aseveraciones. 1.   

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