Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

Y a partir de tus notas podrás repasar. Así le podrás enseñar a alguien todo lo aprendido.

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A veces sí y a veces no

También es importante repasar lo que viste en lecciones pasadas.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Y ustedes niñas y niños pueden ayudarnos a revisar las preguntas también? Ok.

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Paso a paso

Finalmente coloca las ventanas y la puerta y haz una inspección final para revisar que todo esté bien.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Hoy vamos a repasar algunas cosas que vimos la clase pasada y a complementarlas.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Bueno, ahora sólo queda revisar el escrito, checar la ortografía, hacer los ajustes necesarios y queda terminado.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Ahora podemos dar por finalizado el borrador del texto, pero no olvides que lo vamos a revisar para poder corregirlo y que

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Invitados especiales: los nexos

En Revista de la Universidad de México. Cultura UNAM.

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Tipos de preguntas

En Revista de la Universidad de México. Cultura UNAM.

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¡Expedición con los murciélagos!

Ahora, vamos a revisar si el texto cumple con la función. Tiene título e introducción.

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¡El reto del conocimiento!

Cuando escribas tu texto inicias con letra mayúscula, revisa tu ortografía, coloca un título y revisa que la información

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¡Vamos a contar historias de terror!

puedes revisar el índice general, el sumario o la tabla de contenido.

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¡La palabra clave es el mole!

Podemos revisar diversos textos para saber más sobre la historia de los moles en los diversos estados.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Te voy a apoyar, puedes buscar en una revista científica, en videos informativos, te propongo que observes las siguientes

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Las fuentes de información y sus partes

Los libros y las revistas están organizados de formas convencionales, si en casa exploras tus libros de texto o alguna revista

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