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Clásico: panorama general

La religión tenía que ver principalmente con mantener el orden del cosmos, la fertilidad, el bienestar general y con acontecimientos

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Preclásico: panorama general

…El tercer momento se inicia con el ocaso del mundo olmeca.

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Las fuentes históricas

Para comenzar con la sesión, lee con atención el siguiente fragmento: Apuntes para mis hijos.

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Hechos y procesos históricos

Además, el cálculo de duración en las líneas del tiempo está relacionada con la asignatura de Matemáticas, en el uso de una

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Tenochtitlan

Para comenzar con el estudio de temas como la migración mexica, la fundación de México-Tenochtitlan, el dominio de la cuenca

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Chichén Itzá

De acuerdo con David Stuart, especialista en la cultura maya, durante el Clásico Tardío el arte asociado a los gobernantes

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Tula

Se continua con el Edificio B, esta construcción, fue nombrada “Pirámide de Tlahuizcalpantecuhtli” por el arqueólogo Jorge

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Posclásico

Inicia con el siguiente fragmento del libro “Historia de las Indias de Nueva-España y las islas de Tierra Firme”, escrito

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Panorama del periodo

Para iniciar, lee un breve fragmento del texto “El México antiguo” con el que el autor, Pablo Escalante Gonzalbo, cierra

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Clásico tardío

con el dios del maíz.

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Clásico temprano

el repaso, seguirás ahora con el occidente.

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Preclásico

El Preclásico medio: del 1200 al 400 a.n.e., con una duración de 800 años.

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Formación de Mesoamérica

medio ambiente, especialmente difícil en el caso de Aridamérica y Oasisamérica.

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Cazadores y agricultores

Finalmente, continúa con el reto que se presentó en la sesión anterior: elaborar una infografía con la información que aprendiste

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La caída de Tenochtitlan

Pero ¿qué ocurrió con el último tlatoani mexica?

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