Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

comunicarnos con los demás; pues es ahí donde se decide cuál de las dos opciones se elegirán para su resolución en beneficio

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Por una cultura de paz para todas las personas

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

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Igualdad ante la ley y democracia

los derechos; por lo tanto, debes hacer lo que te corresponde como parte de la sociedad para exigir sin violencia lo necesario

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Después de analizar las frases, ¿coinciden con lo que conversaste con tu familia y con lo que escribiste en tu cuaderno?

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La igualdad: un valor y un derecho

También revisaste lo que implica ser sujeto de derechos y su vínculo con la dignidad humana, además de relacionarlo con el

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

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¿Quién aplica las leyes?

Con base en tus respuestas, elige alguna de esas normas o leyes junto con su sanción, con la que no estés de acuerdo y reescríbela

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

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Ser imparcial es no discriminar

Énfasis: relacionar el principio de imparcialidad con la no discriminación.

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¿Qué es la imparcialidad?

Una vez que has conocido los elementos generales del principio de imparcialidad, de su relación con la justicia y la equidad

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

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Por una cultura de paz

Por una cultura de paz

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