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Manos a la obra

pueden realizarlas de manera oral o escrita; si lo hacen de forma oral, es importante que registres en tu cuaderno los comentarios

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El material por elegir

De hecho, es habitual encontrar que para un mismo trabajo o proyecto se empleen numerosas fichas, dependiendo de qué tipo

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¿Cuál es la idea primaria?

Buscar comentarios para valorar algo o ampliar la idea principal. Reconocer los antecedentes o anécdotas.

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Pegar notas adhesivas para agregar comentarios o dudas sobre algún dato.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas con fines muy variados, como comprar y vender productos

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Consulta refranes, dichos y pregones

Hay algunos puestos de frutas, verduras y otros productos.

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De chile, mole y pozole…

Ahora clasifica los siguientes pregones en diferentes categorias como comida y productos.

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Comentarios con sentido

Comentarios con sentido

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Paremiólogos en acción

A continuación, se presentarán algunos comentarios redactados por alumnos.

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Construyendo con sentido

¿Qué plan o proyecto comunal se puede llevar a cabo para reconocer la lengua materna de la comunidad de Embera Chami?

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Entra y argumenta…

Revisión de algunos proyectos que se desarrollan con miras al futuro.

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Creando espacios a través del tiempo

Entrando en el análisis del espacio y el tiempo y utilizando todos los recursos teatrales posibles para proyectar ideas.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Y las acotaciones describen lo que el actor debe proyectar.

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Ahondar en la información

de un texto que escribió una compañera tuya de secundaria como guía para su exposición; lee y luego se revisarán los comentarios

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