Resultados para: «piezas-artistica»
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artística?
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· Ficha de clase
La delegación de funciones en máquinas y herramientas
Piensa, por ejemplo, en el transporte.
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· Ficha de clase
Las capacidades humanas y su extensión
Las pinzas ayudan a los dedos a tener mayor precisión para poder retirar una astilla, por ejemplo.
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· Ficha de clase
Análisis del producto tecnológico
Piensa, por ejemplo, en un lápiz. ¿Cuál será su impacto natural?, ¿cuáles son sus consecuentes técnicos?
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· Ficha de clase
Así lo hago, ¿y tú?
Piensa, por ejemplo, en la necesidad de vestir.
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· Ficha de clase
Encontrando soluciones I
No se puede procesar de la misma forma el cartón que cubre una pizza, la basura electrónica o el plástico de las botellas
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· Ficha de clase
Identificando problemas técnicos
Piensa, por ejemplo, en los alimentos.
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· Ficha de clase
Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas
No es un accidente grave, dado que disponen de reservas, pero es molesto no disponer de determinadas piezas de recambio y
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· Ficha de clase
Las acciones estratégicas de la técnica
Piensa por ejemplo en la generación de basura, la cual es una fuerte problemática en el país.
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· Ficha de clase
Los procesos artesanales
; conoce las técnicas a utilizar; realiza la composición o moldeado; el secado y pulido; sabe en qué momento llevar la pieza
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· Ficha de clase
Las técnicas de mi campo tecnológico
¿qué proceso piensas que se llevó a cabo para su construcción?
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· Ficha de clase
La técnica en la vida cotidiana
Piensa en las siguientes preguntas:
¿Por qué lo haces?
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· Ficha de clase
Descubriendo la técnica
movimientos que realizas con el cuerpo, por ejemplo, cuando te inclinas, cuando haces algún movimiento con la mano, cuando, pintas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?
¿Piensas que existe solo en un sector productivo? ¿Qué importancia tiene en tu vida diaria?
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 4: Algo que también es común que se le dé a los perros son: huesos.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
¿Qué piensas del medio que se lleva a cabo a través de las señales?
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