Contenido · Ficha de clase

Tengo orden

comparten sus textos ya saben que pueden hacer uso de las letras para expresar algo, así que vas a apoyar su esfuerzo y el interés

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Selecciono, corrijo e ilustro

te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho interés

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¿Por dónde comenzamos?

del libro para saber sí tiene el tema que estás buscando, debes leer el título y los subtítulos y subrayar lo que te interesa

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Selecciono, corrijo e ilustro

te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho interés

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Tengo orden

comparten sus textos ya saben que pueden hacer uso de las letras para expresar algo, así que vas a apoyar su esfuerzo y el interés

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¡Extra, extra!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Notiemoción

El tema de interés para nuestra comunidad.

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¡Extra, extra!

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Para elaborar tus dibujos puedes apoyarte en las ilustraciones que vienen en tu libro de texto, buscar en internet o incluso

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Esa tarea la puedes ordenar de la siguiente manera: Elige un tema que te interese.

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Para buscar información necesitamos

Español, en la página 32 Piensa en donde puedes buscar la información que quieres en libros, revistas, videos, en internet

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¿Soy o no soy o era?

elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Vas leyendo por ti mismo, o por ti misma, entre más lo intentes y te esmeres, más avanzarás.

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Rima, canta, transforma y crea

Aquí hay unas palabras, para que escojas algunas e intentes modificar la canción, sustituyendo las palabras para hacer las

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¡TACOS, tacos o tacos!

lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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