Contenido · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

. - Derecho a la inclusión de niñas, niños y adolescentes con discapacidad. - Derecho a la libertad de expresión y de acceso

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La paz positiva es la capacidad de un grupo que puede ser la familia, un grupo escolar o una comunidad en la cual se cubren

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

en tu toma de decisiones e incluso en la resolución de conflictos.

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

El empoderamiento se puede construir eligiendo la profesión o proyecto de vida que cada mujer desee, incluso tener el poder

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Hablemos sobre lo injusto

La primera frase es: “Que haya mayores oportunidades para niños, en los deportes u otras actividades escolares o en casa”

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

lo has visto en sesiones anteriores hay niñas y niños que tienen que trabajar para aportar en el gasto familiar y que incluso

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¿A quién acudir para pedir justicia?

Incluso los niños y niñas sabían de la situación, entonces, les afectaba a todas y todos, pero también al momento en que

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Deliberar para vivir en democracia

El grupo 2 propone que la comunidad escolar participe de manera activa, y hacer comisiones que puedan estar asistiendo de

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Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

es una problemática en todos los entornos, las propuestas de solución pueden trabajarse de manera personal, familiar, escolar

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

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Deliberar para vivir en democracia

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¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Todas y todos merecemos un trato digno

Cuarto grado, del Programa Nacional de Convivencia Escolar, podrás encontrar el tema “Convivo con los demás y los respeto

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