Resultados para: «estados-afectivos»
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afectivo?
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
Pero, ¿cómo se relacionan estos ámbitos con las necesidades de las personas?
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· Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf
Observa el video para saber cuáles son estas.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Tal vez conozcas una experiencia sobre estos temas.
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
El Estado lo garantizará.
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· Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
Estos son sólo algunos, pero puedes poner muchos otros.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Es muy importante compartir estos casos.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Es muy importante compartir estos casos.
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
En estas decisiones hay ocasiones en las que se puede afectar a otras personas, en que se ven cuestionados los valores o
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
¿Cómo se puede favorecer el derecho de todas las personas en estos casos?
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
En varias de estas estrategias se ha recurrido al uso de las tecnologías de la información y la comunicación para acercarse
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
Las reglas son un apoyo para la autorregulación en estos deportes.
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Estos ejemplos son cosas que se pueden decidir; al tomar en cuenta tus derechos, estas decisiones serán más responsables.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
¿Cómo se ha modificado el espacio escolar en estas circunstancias?
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Todo esto influye en el estado de ánimo de las y los estudiantes, también en su proceso de aprendizaje.
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Jareth y Mario, adolescentes de tercero de secundaria, compartieron su respuesta a estas preguntas.Observa y escucha.
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