Resultados para: «biodiversidad-e-identidad»
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
que encuentres aquello que te inspira en la vida, lo que te motiva a levantarte todos los días, eso que te gustaría hacer e
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
El arte sirve para comunicarnos, para forjar identidad y patrimonio.
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Vas a introducir un dedo dentro de cada recipiente e identifica qué es lo que percibes.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Para comenzar, anota las siguientes preguntas e intenta responderlas:
a) ¿Por qué la materia cambia de estado
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· Ficha de clase
El poder de la unión
aunque no lo podamos observar a simple vista, las partículas no están estáticas, se encuentran en constante movimiento e
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· Ficha de clase
El poder de la unión
aunque no lo podamos observar a simple vista, las partículas no están estáticas, se encuentran en constante movimiento e
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Profundizarás en la materia y sus características, e identificarás sus propiedades: masa, volumen y densidad.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Es un proceso bastante extenso e involucra más cosas que las partículas en movimiento del aire.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Un universo pequeñito e invisible
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· Ficha de clase
Materialízate
Conocerás qué es y como está constituida la materia e identificarás sus características.
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· Ficha de clase
Eficiencia, energía disipada y contaminación
Conocerás cómo es que funciona la energía calorífica e identificarás los efectos del calor disipado y de los gases expelidos
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· Ficha de clase
Máquinas de vapor
Enseguida, llena la jeringa con agua e introduciremos el líquido en la lata.
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
Reconocerás cómo es que el calor se transfiere de un objeto o sustancia a otro e identificarás las tres formas de transmisión
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· Ficha de clase
¿Dónde quedó la energía?
en este caso, el motor está transformando energía eléctrica en mecánica, ya que está produciendo un cambio de posición e
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· Ficha de clase
¿Qué pasa con los joules y la energía?
Después, realiza un esquema e identifica estos dos tipos de energía.
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