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Así somos en mi entidad

repetir que, el respeto a la diversidad cultural es una responsabilidad que todos y todas debemos tomar muy en serio.Para seguir

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Reglas, ¿en los juegos también?

juegues con tus amigos. reto de hoy Dibuja en el patio de tu casa el “avioncito” y juega en familia, indica las reglas a seguir

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Mi lugar especial

También aprendiste la importancia de seguir las reglas en todos lados, en la casa, la escuela, en la calle, en el museo,

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Mi cuerpo siente y suena

cuenta, con algunos movimientos de nuestro cuerpo también podemos transmitir ideas, pues son formas de comunicación.Para seguir

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Mi cuerpo siente y suena

cuenta, con algunos movimientos de nuestro cuerpo también podemos transmitir ideas, pues son formas de comunicación.Para seguir

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A cuidar nuestros sentidos

Es indispensable cuidar tu cuerpo, en especial tu vista y tu piel para seguir percibiendo de una mejor manera el mundo que

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Reconocernos como personas únicas

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre los rasgos que te hacen diferentes, por ejemplo, los rasgos físicos.

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¿Dónde estoy?

Es cuestión de observar muy bien y tratar de seguir la dirección de las flechas.

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Exploremos nuestro entorno

Intenta identificarlos, ejemplo agua, perro, plantas y roca.Para seguir identificando elementos, puedes asomarte por una

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Diversidad de costumbres 2

En esta sesión vas a seguir conociendo algunas costumbres de otras comunidades de los estados de la República Mexicana y

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Los globos divertidos

Matemáticas, realiza los ejercicios que se encuentran en la página 43, https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm#page/43 Seguirás

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Los animales y sus tamaños

clasificaciones de animales por su tamaño, en tu libro de texto de Conocimiento del Medio, en la página 41, o puedes seguir

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¿Qué cubre a los animales?

Pero por lo pronto en esta sesión seguirás clasificando animales.

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Animales domésticos y silvestres

y las cuales pertenecen a algún grupo de los que has visto el día de hoy, animales domésticos o silvestres, pero lo seguirás

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Lo que yo soy

Vas a seguir trabajando con los niños (Sara y Manuel) los acompañarás en un recorrido, recolectando todo aquello que puede

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